Fallvignette – Mit der Klasse umgehen

Über folgende Zugänge zeigen wir Möglichkeiten auf, wie mit herausforderndem Verhalten umgegangen werden kann.

Mit der Klasse umgehen

Vorstellungen von Klassenführung klären

  1. Eigene Ideale klären
  2. Klassenführung – unterschiedliche Sichtweisen
  3. Eine «gute Klasse» – Wem ist was wichtig?
  4. Mit der Klasse umgehen – Grundanforderungen

Klassenkultur aufbauen und lenken

Klassengemeinschaft und Lernkultur pflegen

Qualitäten der Klasse erkennen

  1. Stärken und Herausforderungen der Unterrichtsgestaltung erkennen
  2. Qualitäten der Klasse wahrnehmen
  3. Was funktioniert wie gut?
  4. Veränderungen einleiten

Die Dynamik der Klasse verstehen

Interaktionen und Konflikte

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